何謂曰課?

現聊下,就是用事的曰子,所言的結果,組成的部分為四柱!

啥結果,就是用事的當下為因,於未來產生的果。

學風水,如整曰沈迷巒頭,或理氣,不懂課式,一樣是烏鴨鴨,未入門。

首先要先了解曰課是干嘛用的?不懂其用意何在,到老一塲空。

第一:可視陽宅及陰宅之定向,為地,立極分佈可分凶與吉,那日子就是時間,一年四季春夏秋冬,分二+四節氣七十二侯,不停地輪轉,表天。

第二:要記清,天無吉凶,地也無吉凶,如天時用在地之凶方,方凶,地之方如 吉,用剋或刑或洩,用之也不吉。

第三:地之方為我,日子為客,主客關係一定要弄清,例子山午向,擇巳年申

         月巳日申時,補山課,子山為我,日為客,客必依主,剋刑沖害皆不吉

         又例 :用辰年申月辰曰子時用於子山,雖三合旺山,辰兩柱,土重剋子

                   宜單柱。

第四:天時需把握當旺當值之月,例:夏季火旺,巳午未月當值為得令,

        如修卯方為洩,如修午為旺,如修子方為剋,修墳修方必需知道,凶

        吉之位,不知,自找災禍,如宅局午位 為凶方,如用巳年午月用事,

         這叫疊煞,非出事不可,嚴格地說,其實方位也無吉凶,反過來說

        風水術就是在講〝人〞,與地之方,相對應的關係,把天時加入,對  

        人的效應!

        簡單的說天時加地利,人就和;地不利加天刑,人就不和了!

第五:課式或方法有太多種類,有奇門三元三合正体六壬九星吊替納音,

        說不完的種,翻開通書,這個煞那個煞,搞到頭皮都發麻,根本無

        從下手,對不?

        舉一例:葬午山,用寅午戌年月日三合,應該沒事吧?結果呢?反 

        倒死了人,你以為地師有通天本領,用三合就吉就力大。

        又一例:亥山巳向,甲卯水來,擇卯亥未,用之,當塲死人!

        三元把人弄敗屬第一,更別說日課了;三合把人弄傷弄死也

        第一,弄死人不承認,用三元加三合加九星,自認可通天,你

        可視他為瘋子。

第六:何謂扶山?就是扶助坐山,如甲山不宜用庚辛申酉去剋,巳午未為洩

         ,用甲乙卯寅謂合,用壬癸子為補等,此為通理。

        補龍,龍在那?是來方?入首?束氣?不懂龍,補個屁,補補補,

        我以為入冬才能補,切,補啥,告訴你,除了有真傳的人,才知

        龍在那,才真正能補到,否則一切都是空談。

第七:相主,不是相公,我還打麻將相公,如果日子能扶山又能補龍,還

         能助福主之命,那真是太好了,所謂上吉上上吉日課,不是天干一氣

         地支一氣,三元最喜用此大作文章,合五合十合十五,又合卦氣卦

         運加上干支一氣,真是太妙了;告訴你,別儍了,沒屁用,還真以

         為自己是楊公課,天下無敵課,切。

         記清了:課能扶山補龍為上吉 ,又能相主為上上吉,山扶平安,補龍

         吉綿延,能相主為寅葬卯發。

         請注意:尋龍點穴,如日課弄錯,棄尸論!依上文,何謂上上吉,皆

         是以人為本,找龍點穴擇吉日,皆是一体,最終要應人為上。

第八:破除迷思,師教徒常說,日子擇好,為應天,等地利上來時,接龍氣

        所以可以綿延不斷!又說曰子只能應一段時間,發了又敗,是地利還

        沒上,先敗又發,是曰子沒擇好,不打緊,反正地運上了,不怕了!

        以上全是狗屁,你信了,你就中毒;地用天時打開或立極或修造,這

        就是因,因為你在這個時間,在這個地點,弄這個方向,立牆或進金

        或修灶等等,以後就會生出果來,因果因果,種啥因得啥果,所以日

        子為因之始,弄了就開始有果出,好果壞果全看因,別搞偏!

第九:談談煞,本來無煞,只要有人就有煞 ,煞來煞去,能化煞的人就是能

        人,今天煞你,明天煞他,又犯歲破,犯太歲,犯來犯去,錢入袋

        犯太歲給錢,犯歲破倒楣,改運給錢;犯三殺犯官符,化來化去,

        花錢消災,你真是白癡;天絕不會煞你,地也絕不會煞你,只有你

        自己煞自己,別被傳統習俗嚇到了。

第十:要了解,地是固定不動的,而天是一直是旋轉移動的,人活在天地之

        間,是完全溶合在天地裏,用天之吉加上地之吉,反應在人身一定吉

第+一:挑日子 ,是依地依人而為之,不是依學理,幻想,喜好,猜測,而

           行之,古人擇日 ,比今人用更慎百倍,今人非為,不引為戒,害人

           不淺,特書此文,敬告寃靈!

 

              

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